تشيلي تحت 20
2:1
انتهت
شارك هذا الخبر
التشكيل الأساسي
تشيلي تحت 20 (4-1-4-1)
نيوزيلندا تحت 20 (4-2-3-1)






















إحصائيات المباراة
تشيلي تحت 20المقارنةنيوزيلندا تحت 20
الاستحواذ
55%
45%
14إجمالي التسديدات14
4تسديدات على المرمى5
2فرص خطيرة2
8الضربات الركنية6
0حالات التسلل0
281تمريرات صحيحة229
0البطاقات الحمراء0
42هجمات35
6تسديدات خارج المرمى4
4تسديدات تم اعتراضها5
0في القائم1
13الركلات الحرة11
7تسديدات من داخل الصندوق4
361تمريرات302
7تسديدات من خارج الصندوق10
1إضاعة فرص كبيرة1
4/30 (13%)عرضيات اكتملت1/16 (6%)
175تمريرات في نصف ملعب الفريق164
216تمريرات في نصف ملعب الخصم154
30/58 (52%)تمريرات طويلة اكتملت27/58 (47%)
20رميات التماس23
12صناعة فرص6
70تمريرات لداخل الثلث الأخير31
52تمريرات خلفية35
4ضربات مرمى9
6اعتراضات12
4تصديات حارس المرمى2
9/10 (90%)تدخلات ناجحة8/16 (50%)
22تشتيت كرات34
0خطأ تسبب في هدف3
42الفوز بالثنائيات40
14/22 (64%)كسب التحامات هوائية8/22 (36%)
28/60 (47%)كسب التحامات أرضية32/60 (53%)
13أخطاء حصل عليها11
5/13 (38%)مراوغات اكتملت5/6 (83%)
8تمت مرواغته1
2سيطرة على الكرة في الثلث الأخير1
فقد الاستحواذ
139
119
11مخالفات13
2بطاقات صفراء4
التبديلات (تكتيك)
تشيلي تحت 20
دخولفرانسيسكو مارشانت
52'
خروجفيسنتي ألفاريز
دخولخواكين سيلفا
73'
خروجلاوتارو ميلان
دخولرودريغو غودوي
73'
خروجإميليانو راموس
دخولويلي شاتيليز
90'
خروجماريو ساندوفال
نيوزيلندا تحت 20
دخولغابرييل سلون-رودريغز
68'
خروجتروي بوت
دخولناثان ووكر
79'
خروجبروك سميث
دخولجايدن سميث
90'
خروجستيب أوكيتش
ترتيب دولي, كأس العالم تحت 20 - المجموعات
| م | الفريق | ل | ف | ت | خ | نقاط |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 3 | 0 | 0 | 9 | |
| 2 | 3 | 1 | 0 | 2 | 3 | |
| 4 | 3 | 1 | 0 | 2 | 3 | |
| 6 | 3 | 1 | 0 | 2 | 3 | |
| 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 7 | |
| 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
| 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
| 4 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | |
| 1 | 3 | 2 | 0 | 1 | 6 | |
| 2 | 3 | 1 | 2 | 0 | 5 |
تقييمات اللاعبين
⭐
رجل المباراة (M.O.T.M)
لاوتارو ميلان
تشيلي تحت 208.1
تشيلي تحت 20
لاوتارو ميلان8.1
أغوستين أرسي8.0
إيان غارغيز7.7
ماريو ساندوفال7.0
خوان روسيل7.0
نيوزيلندا تحت 20
ناثان ووكر7.6
لوكاس كيلي هيلد7.1
تروي بوت7.0
جيمس بولكيلي6.8
ستيب أوكيتش6.8

